英文學習旅程
DOREEN的故事
#SYMESTORIES #SUMMER2019
我去SYME的原因只有一個—我想學英文，在到SYME以前，我曾去過英文補習班，但半年左右就放棄了，我沒辦法一直看著錄影帶學習。
我想學英文，是因為我想交換，那是一個從大一就開始的期望，我沒有非去不可，但是我就想試試，比起只是想想，我更想嘗試，看看自己到底能做多少。
英文是我的一大挑戰，我很不喜歡英文，應該是從國中遇到很兇的家教老師開始，我對英文的印象越來越差。高中英文我只有第一個學期60分飄過，其餘的學期直接死當，我還直接跟老師說，不要管我，當就好，我直接去重補修，所以我完全沒有在上英文課，也不管小考，同學考卷不夠就把我的直接給她們。考學測時，我一題也看不懂，我全猜了，不負眾望的維持了模擬考的水準—底標。
大二暑假，我認為這是我擁有的最後一個暑假，我一定得趁著這時候補英文，這樣才來得及參加交換面試，所以就算那時的狀態很不好，我還是選擇去SYME。
我喜歡挑戰，所以我挑戰它(英文)，也挑戰我自己。
我以前拒絕說英文，連一句ok都不想，因為我很害怕，所以我為自己敢跨出去一步感到開心，”我不想它成為我的限制” 這句話是覺悟的開始，但過程是漫長的，從垂死掙扎到放棄，體悟到自己的不足，接受這樣的自己，再鼓起很大的勇氣去觸碰，我想給它一個機會，也給自己一個機會。
在SYME的第一學期，我記得前兩週，我在學校只說了yes, no, thank you，我聽不懂、也搞不懂大家在幹嘛，也不會說。我常常想說點什麼，但是完全吐不出話，深刻體會了~想說但是說不出來。後來在我室友—專業翻譯字典，每日比手畫腳地協助之下，我適應的比較好了，也開始調皮起來，我室友就說過，我在宿舍跟學校很不一樣，阿就沒有辦法，有苦難言阿~~而讓我開始進步的動力是為了要在學校也可以調皮，所以我努力記下實用(可以嗆人)的單字，為了要嗆人所以就造句，造了句子、用了以後就自然地把單字記起來了，真是很棒的學習過程呢(?)。
第二個學期，我進步非常多，在各方面都是，很奇怪的是我明明沒有像第一學期那樣
那麼認真讀書，為甚麼進步很多呢? 有一段很深刻的對話一直在我腦中:
有一個老師問我:你覺得我們(外國人)講中文的時候怎麼樣?
我回:我覺得很可愛啊!
她說:對阿!所以我們也覺得你們講英文很可愛啊!
那時候我很震驚，我從來沒這樣想過，我常常怕自己犯錯、用錯文法所以不敢表達，在那之後，我才漸漸理解，語言是用來溝通的，只要讓彼此能夠了解對方就夠了，當然正確還是很重要，但不是最重要的事。
現在我結束了這趟英文學習旅程，最近我可以感覺到，如果我不常使用這個語言，那它正在流逝，這是我阻止不來的，但我更感覺到我的進步，就算了解自己還是這麼不足，我也不那麼害怕它了，因為我理解它在我人生存在的意義是甚麼，是為了跟人們溝通。